Comenzamos a
trabajar con el documento: Orientaciones para la elaboración de la Programación
General Anual.
Todo centro
educativo se sustenta en tres pilares, dentro de los cueles encontramos
diferentes documentos institucionales:
1.
Respecto
a la planificación educativo encontramos el PEC (Proyecto Educativo de Centro)
2.
En
cuanto a la organización y el funcionamiento:
-
DOC
(Documento de Organización del Centro)
-
RRI
(Reglamento de Régimen Interno)
3.
Relacionado
con la gestión de recursos, tenemos el Plan Económico
La estructura de
estos documentos institucionales, la vemos sintetizada en el siguiente esquema
(perteneciente al documento que trabajamos en clase)
Tras ver este esquema
trabajamos sobre la relación de la PGA y la Memoria Anual, ya que son
documentos que necesariamente van relacionados: La PGA recoge la información
sobre todo lo se va a hacer durante un curso académico con respecto al PEC; y
la Memoria Anula se encarga de la evaluación final de la PGA, es decir ver que
se ha cumplido de todo lo que se proponía, de esta evaluación saldrá la próxima
PGA para el siguiente curso y así sucesivamente.
Continuando con el
temario de los documentos instituciones, conocimos la duración de estos
documentos. Puede ser de corto plazo, un
año natural o un curso académico (el caso del Plan Económico o la PGA/Memoria
Anual respectivamente), a medio largo plazo, es decir tres o cuatro años (PEC)
o a largo plazo, más de cuatro años (RRI).
Una vez conocido
todo lo anterior comenzamos a estudiar más detenidamente los diferentes documentos
de manera individual, comenzando por el Proyecto Educativo.
El Proyecto
Educativa recoge la planificación y gestión de las diferentes acciones
educativas. Igual que está recogido en el documento que estamos trabajando en
clase, vimos las funciones, los elementos y las responsabilidades del PEC. De
todo esto destaco, que siempre debemos tener en cuenta las características de
nuestro centro para llevar a cabo cualquier plan que integra dicho Proyecto
(podemos observas estos planes en el esquema anterior).

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