También dedicamos
esta clase para la presentación de los juegos que trabajan el temario de
documentos institucionales. Hoy solo expuso un grupo, el cual el anterior
jueves no tuvo tiempo de compartir con la clase su propuesta.
El juego trataba de
un tablero de “oca” donde por grupos tirábamos un dado y ganaba el primer grupo
en llegar a la última casilla. Dividimos la clase en dos grandes grupos para
formar los equipos del juego. Esta vez no estuvieron tan igualados los
resultados ya que el primer grupo que tiró casi de carrerilla llegó hasta el
final.
Aunque ya hemos
hecho el examen, con el juego seguimos repasando algunos conceptos. La clase me
pareció muy amena y me hubiera gustado mucho tener la oportunidad de crear mi
propio juego y compartirlo con el resto de compañeros, pero no era posible para
la gente que no acudimos a clase el jueves 16, gran parte del alumnado. Una
pena ya que creo que hubieran salido trabajos excelentes.
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